ВОСПИТАНИЕ
         НЕ ТОЛЬКО ЛЮБОВЬ  
         СКАЗКИ

        ПРЯНИЧНЫЙ ДОМИК: ШАГ К САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ

         Когда мы начинаем жить, весь мир для нас – это мама. Теплое молоко, запах ее тела, ее нежный успокаивающий голос, биение ее сердца. Постепенно мы начинаем различать и другие лица и предметы. Но от всякого незнакомого и страшного мы сразу же бежим  к маме: достаточно к ней прикоснуться, чтобы почувствовать себя в безопасности. Пока мы держимся за мамину юбку – мы в раю: тепло, сытно, спокойно, все желания мгновенно исполняются.
         И вот наступает такой момент, когда мама говорит ребенку: «Посиди один. Займись чем-нибудь сам, мне нужно пойти в магазин». Может быть, впервые в своей жизни ребенок остается один, от него требуют какой-то самостоятельности. Он чувствует, что его как бы отталкивают от себя родители, побуждая его совершить какой-нибудь хотя бы самый маленький самостоятельный поступок: «Останься дома. Поиграй сам».
         А ребенок воспринимает это так, будто его выгоняют. Выгоняют из привычного уютного кокона материнской заботы, в котором он чувствовал себя в полной безопасности. В сказке это чувство преобразуется в ситуацию, когда детей выгоняют из дома. Мотивы могут быть разные голод в семье, родителям нечем кормить детей, или дети просто гуляют и теряются в лесу. Главное – начало этой сказки: переход детей из дома, который означает одновременно мать, семью, заботу и безопасность, в лес.
         А лес – это что-то страшное и неожиданное, полное диких зверей, что-то темное и непонятное. Как правило, в сказке дети сначала возвращаются домой с помощью камушков, которыми отмечают путь, либо еще каким-то способом, но вот на второй или третий раз они уже окончательно оказываются в лесу. И здесь они находят  Пряничный Домик.
         Этот замечательный образ так резко врезался мне в память, что я помню его до сих пор. Помню даже, какие ощущения я испытывал каждый раз, когда мне читали эту сказку. Разве можно представить себе что-либо более вкусное: большой дом из пряников, с окнами из леденцов, с крышей из мармелада или еще чего-нибудь в этом роде. И конечно, увидев такой дом, хочется тут же его съесть. Потому что такое обилие еды да еще и сладкого возвращает нас в наш дом. Когда засунешь в рот что-нибудь вкусное, сразу становится спокойнее, потому что за эти вкусным сразу тянется все, связанное с мамой, домом, теплом, уютом и безопасностью.
         Дети, конечно, тут же начинают есть. Пряничный Домик, хотя из него слышатся какие-то гулкие предупреждения, что нехорошо есть чужой домик. Но дети не слушают эти предупреждения. И, как во всех сказках, за этим немедленно следует расплата: появляется Баба Яга.
         Вот тут начинается кульминация сказки – детям уже самим, без помощи родителей нужно справиться с этой Бабой Ягой, перехитрить ее, показать, что они уже способны постоять за себя. Ну и, естественно, как во всех сказках, все должно закончиться хорошо: преодолев все препятствия, дети возвращаются домой.
         Отметим несколько важных сказочных мотивов. Первое – это птички. Вообще, птицы в сказках играют, как правило, очень большую роль. Вспомните, в «Золушке» птицы разоблачают сестер и даже выклевывают им глаза. Есть также и птицы-помощницы, которые за одну ночь выполняют невыполнимые задания для наших героев, и т. д.
         С первого взгляда птицы в нашей сказке ведут себя непоследовательно: сначала они склевывают хлебные крошки, которые дети разбрасывали в надежде найти дорогу в свой дом. Затем они приводят детей к Пряничному Домику, то есть в лапы к Бабе-Яге. Затем птицы переносят детей через реку, когда дети возвращаются домой. Может быть, подумавши, мы найдем все-таки какой-то смысл в поступках птиц? И действительно, склевывая крошки, птицы хотят показать детям, что такой простой способ возвращения домой не годится. Естественно, когда мы делаем свои первые шаги в этом новом и страшном для нас взрослом мире, наше первое желание – тут же спрятаться обратно. Но птицы говорят нам, что это неправильный способ, что так свой мир не построишь. Для того чтобы стать человеком, необходимо пройти через те испытания, которые для нас задуманы. И птицы приводят нас к Бабе-Яге. Зато потом, когда мы возвращаемся домой, став взрослыми, с карманами, набитыми драгоценностями, они переправляют нас через речку.
         А что это за речка? Почему ее не было, когда дети шли из дома к Пряничному Домику? Это обычная сказочная речка из сказочной географии. Это как бы граница между ними – детьми и нами – взрослыми, нами, поднявшимися еще на одну ступеньку.
         Дети возвращаются домой с драгоценностями. До этого момента они были на полном содержании у родителей и никак не могли повлиять на свое собственное существование. Но вот теперь они принесли в дом то, что они добыли сами, что они сами заработали, и теперь в этой семье уже никогда не будет голода и детей никогда не будут выгонять в лес.
         Нельзя прожить всю жизнь, держась за мамину юбку Стать взрослым – это значит научиться самому самостоятельно побеждать Бабу-Ягу.