ВОСПИТАНИЕ
НЕ
ТОЛЬКО ЛЮБОВЬ
Воспитательница входит в
спальню, уставленную двухэтажными
кроватями, и начинает раскладывать на
тумбочки тарелочки со всякими вкусными
вещами. Дети лежат в постелях, укрывшись с
головой одеялом. Тяжелый момент – первый
контакт с враждебным миром. Эти дети, как
правило, плохо спят – их мучают кошмары, а
граница между миром воображаемым и миром
реальным у детей не такая резкая, как у нас,
взрослых. Очень страшно выглянуть наружу из
теплого мягкого кокона. Но вот из-под одеяла
высунулась рука – и воспитательница берет
ее в свою. Первый контакт – глубинный,
древний, невербальный. Теперь положим в
ладошку что-нибудь сладкое – рука вновь
прячется под одеяло. Но самое страшное уже
позади. Спальня зашевелилась. Вот Ричард
выползает из-под одеяла и сразу к медведю.
Начинается только им обоим понятный обмен
ворчаниями и рычаниями. На другой кроватке
Люсиль уговаривает встать свою куклу,
которая никак не хочет просыпаться.
А вот Джорж начинает свою
ежедневную процедуру одевания. Он, конечно,
на верхней полке и просит Кэтти (всех
воспитательниц дети называют просто по
имени) достать ему из тумбочки его любимую
рубашку. Р-р-раз – и рубашка летит на пол.
Кэтти приносит ему другую – и эта летит в
угол. И так до тех пор, пока не будут
раскиданы все рубашки, кроме последней. Все,
теперь можно одеваться.
Не так все просто у других
детей. Почти у всех трудности с
координацией движения. Такое впечатление,
будто личность, рассыпавшаяся на кусочки,
не может собрать воедино свое тело.
Просыпаясь, ребенок боится, что его руки и
ноги сегодня перестанут ему подчиняться.
Ему нужно время на тщательную инспекцию
всего тела. Такая мнительность порождает и
всякие мнимые – и не мнимые – боли и
болезни. Как быть? Конечно в школе есть врач,
можно его позвать. Кэтти говорит: «Знаешь
что, Том. Я понимаю, у тебя болит то-то и то-то.
Давай сделаем так: ты сейчас встанешь,
пойдешь завтракать, а потом снова ляжешь в
постель, и я позову врача. Идет?» А там, после
завтрака вовлеченный в обычную суету
школьной жизни, Том забудет свои утренние
страхи и не вернется в постель. В школе
каждый может вставать и ложиться в постель
в любое время.
